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小学四年级下册语文第三单元的作文怎么写
1、有恐高症的人是不敢放眼下看的。对我们这些平素没有经历过悬崖跳水的人也是惊险动作。这更是检验人的耐心和毅力。根据导游要求,如往下速降最好往左边移动,以避开瀑布刺激眼睛。但我们偏偏要找刺激,每个人都故意往右边速降,溪水从高空中往下飘泼,激起的水如烟雾似冰雹,直溅得眼睛睁不开了。
2、今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。
3、科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。
4、人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。 不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。
5、“世上只有妈妈好,有妈的孩在像块宝……”,每当我唱起这首儿时的歌曲,就觉得内心很温暖,它赞扬着母亲的无私和伟大。而我也想这样唱:“其实爸爸也很好……”,因为它让我想起了雨中那把倾斜的伞。
6、它用长矛一下又一下有节奏地敲打着蜗牛坚硬的壳,几分钟以后,蜗牛便探出头来,再过了大约两三分钟吧,蜗牛便不会动了。我想:萤火虫不会是要吃蜗牛吧?带着疑问,我继续观察,可是母亲却召唤我去睡觉,我只好无可奈何地去睡觉了。
根据仿生学发明的东西有那些?
根据苍蝇的平衡棒发明振动陀螺仪。苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
蝇眼照相机和电子蛙眼:科学家们模仿苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机,这种照相机一次能拍摄1329张高清晰照片,是普通相机的几十倍。蛙眼是动物王国中一个精明的高级兵种眼睛,通过研究蛙眼的原理,科学家们发明了电子蛙眼,它能帮助飞机在起飞和降落时及时发现和避开障碍物。
根据仿生学原理发明的东西有多种,以下是一些典型的例子:青蛙:电子蛙眼。模仿青蛙的眼睛结构,电子蛙眼能够敏锐地察觉运动中的物体,广泛应用于军事和民用监控领域。鱼:潜水技术和设备。通过研究鱼类的游动方式和生理结构,人类发明了更加高效的潜水装备和推进技术。响尾蛇:探热器和红外线感受器。
人工冷光:模仿萤火虫的发光原理,科学家发明了一种不伤眼的光源。这种无需电源、不产生磁场的光源,在生物光源的照射下,可安全用于清除磁性水雷等任务。 水母耳风暴预测仪:海上风暴来临前,海浪与空气摩擦产生8~13HZ的次声波,人类听不到,但水母能听到。
靠仿生学发明出的物品 由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
大自然给人类的启示是什么?
1、大自然给辽宁小麦分析仪现场检测了人类诸多启示辽宁小麦分析仪现场检测,这些启示推动了人类文明的进步和发展。以下是大自然给予人类的主要启示:生存与技能启示:火的利用:远古时期,人们观察到闪电引发火灾后,发现火能烹饪食物、取暖,并从石头撞击产生火花中学会了生火技能。
2、启示来源:大自然中,种子落到地上后会生根发芽,这一自然现象启发了人类。人类行动:人们开始模仿这一过程,进行种植和农耕,从而解决了食物来源的问题,奠定了农业社会的基础。飞行技术的灵感:启示来源:大自然的鸟类拥有飞行的能力,这一特性激发了人类对飞行的向往和探索。
3、月亮:圆是一种美,缺也是一种美,那是启示我们人生也 有酸甜苦辣。晚霞:白昼绚丽的结尾,黑夜灿然的前奏,那是启示我们每一个结尾都是一个新的开始。
4、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低头,那是启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心合力辽宁小麦分析仪现场检测;芝麻节节升高,那是启示我们要积极向上;奶牛吃的是草挤出的是奶,那是启示我们要学会感恩;清澈的小溪无声流淌,那是启示我们要默默无闻;大雁成群结队得飞过天际,那是在启示我们要目标一致。
5、大自然给人类的启发是多种多样的。巢穴的构造让人明白了建筑科学的重要性,河流的流动教会了人类理解重力和惯性力,金属的熔点启发了形态和能态的转化。人类模仿鲨鱼制作了飞机,蝙蝠的生物特征启发了雷达的发明,蜻蜓的翅膀成为了飞机的设计灵感,鲸鱼的外形则引导了轮船的设计。
6、大自然是人类智慧的源泉,它以无尽的智慧和丰富多样的形态启示着我们。首先,信息接受与传递的模式启发我们设计高效的信息系统。生物体通过感觉器官接收外界信息,神经网络将这些信息传递至大脑进行处理。
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